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鄉親曹常春先生留給我的印象，乃停留在平劇「蕭何月下追韓信」的演唱裏，這是曾任教於復興國小的曾玉中老師，只傳給曹常春演唱的一首平劇，我因為好奇，聽過數遍後暗暗記住，不時在腦際哼唱，雖時隔四十餘年，還能哼上兩句。
常璧嫂來電告知，曹常春參加「書畫陶與雕塑展」的展訊，透過網路抓到參展的新聞，歡迎住在中壢平鎮市附近的鄉親，就近參觀馬祖牛角另一名藝術家的參展作品，也藉此預祝曹常春先生展出成功。有關新聞請參考以下網址
http://news.yam.com/ttn/garden/200809/20080906633214.html
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共創馬祖成為「富麗、進步、健康且充滿人文關懷的島嶼」
曹常強
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我的二哥--曹常春
''坐而言不如起而行''，曹常春巧用回收原木板凳面以行書精心雕刻，平時作品掛在平鎮老家的大廳。
隸書是曹常春在國中時期開始臨摹曹全碑，30年工作之餘的不斷勤加練習，今天上台參展，此幅書法現在平鎮老家後堂補壁，有一親友追討數次不果。
自釀的老酒，酒香溢八方，酒瓶外標貼，以鑽石筆刀，
楷行草隸篆，雕刻祝賀文，來訪諸親見，眾親皆搶手。
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年少無知名利生起 執意遠離貧窮困境的馬祖， 年事漸長幻夢已醒 方思回報落葉歸根的故鄉。
楊綏生參加 馬祖牛角曹常春 "2008平鎮市藝術季「書畫陶與雕塑展」
參訪紀錄~
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在常壁嫂的邀約下，抽空到平鎮市社教文化中心，參觀尤尉州、姜吟芳與曹常春三位藝術家的大作，也在現場見到三位參展者。其中姜吟芳的老師戴武光大師曾來牛角社區揮毫，作品中有一組就叫「遇見戴武光」。
三十餘年未見，我對曹常春先生的印象乃停留在平劇「蕭何月下追韓信」演唱的記憶裡，很想再聽聽他唱平劇，他告訴我還有一首「借東風」，可惜沒能聽他唱。曹常春展出的字、還有在漂流木及瓶瓶罐罐上的雕刻，字題很討好。
常壁學長因小時候一起代表學校參加美術比賽而結緣，常春則因自幼出眾的才華令我印象深刻，常強老弟則在近期網路上探討微波儀降〈MLS〉才讓我弄清楚與常壁學長、常春的兄弟關係，一家才華洋溢。馬祖~花種子的血液中，應該也有畫家舅舅陳合成及老爸的藝術天份才對。
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共創馬祖成為「富麗、進步、健康且充滿人文關懷的島嶼」
曹常強
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----兒時憶往-----
----二哥曹常春大我二歲，小學記憶中他總是出類拔萃才華洋溢，他唸復興國小四年級時，遇到啓蒙老師曾玉中先生，曾玉中老師外表自信剛毅兩眼炯炯有神，外剛內柔富有愛心教學嚴厲要求嚴格，當時的我唸復興國小二年級，我在班上不論是功課或是書畫也小有名氣蓄勢展露頭角，小學三年級也得過全國美展的佳作，若比起二哥常春出眾的表現內心自嘆不如，感覺好像永遠趕不上二哥的水準，確實也是如此，二哥天賦才華自然的展現像摩天嶺矗立我眼前，此山無法超越卻餘蔭我這個不才弟弟。
----民國58年和59年，二哥擔任復興國小樂隊隊長，復興國小樂隊由曾玉中老師一手訓練，除了每天升旗典禮演奏國歌之外，每逢國家慶典鄉里佳節校際比賽，復興國小樂隊必定客串演出娛樂鄉親，偶有中央高級官員蒞臨馬祖，復興國小樂隊整裝待發列隊碼頭演奏迎賓曲，好不風光的大事，樂隊隊長頭戴大元帥帽尤其光榮！
----民國60年二哥從復興國小樂隊隊長榮退，內舉不避親他向曾玉中老師大力推薦他的不才弟弟曹常強接任復興國小樂隊隊長，曾玉中老師面試之後欣然接受二哥的建議， 托二哥之福樂隊隊長也讓我風光了二年！
----曾玉中老師不僅音樂才華，對平劇的愛好和深入研究見解獨到，他突發奇想訓練曹常春演唱平劇，當時在馬祖這是創舉，師徒二人接近一年的反覆苦練，''借東風''一曲成名，馬祖軍民無人不知復興國小有一個借東風的諸葛亮曹常春，朱超校長親自到我家祝賀，我的父親引以為傲，街坊鄰居不時上門聊天打屁借東風，天賦異稟的二哥總是讓家人帶來驚喜的榮耀！
----30年來我的二哥曹常春柴米油鹽之餘默默地堅持創作，不為名利但求超越自己，一家三口節衣縮食追求理想，而我這個弟弟忘卻理想追逐世間虛名假利，寫到這裡不免淚下感嘆世間有幾人？
---30年了，我的二哥對我來說，還是那一座無法超越卻餘蔭照應的牛角摩天嶺。
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年少無知名利生起 執意遠離貧窮困境的馬祖， 年事漸長幻夢已醒 方思回報落葉歸根的故鄉。
拜讀樓上大作﹔
牛角曹门三傑、才華洋溢、充滿在異鄉奮鬥的血淚
如今的成就、也寫下牛角一頁的傳奇故事------
憶起、四、五十年代的家鄉
幾乎每一家庭、生活艱辛、一家人難得温飽
受教育的目的--是希望未來能改變命運--出人頭地
在摩天嶺山脚下的--復興國小、孕育了不少人才
在各個社會領域、各個角落、牛角風華的展現、展露頭角-------
衷心希望、添為牛角一份子的我
能隨先賢脚步、代代相傳----
為家鄉奉獻青春、歲月
直到燈熄蠟盡----終老故鄉---這一塊母親的土地-----
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馬祖一是我們的家鄉.是我們祖先歷代賴以生存的地方.我們的母親.日思夜思.牽腸掛肚的源生地.須你我終極一生努力以赴.建設家鄉.繁榮地方.甚至終老故鄉.