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台馬輪在中柱港東側碼頭靠岸，船首艙門打開，旅客魚貫走出。那年來東引，是從南竿搭補給艦到基隆，隔周，再從基隆搭補給艦，在海上晃盪了十多個小時，吐的七葷八素後，才到達東引，再等潮水搶灘登陸。當然，當年沒有今天的碼頭，上岸的地方，也不是東側碼頭，而是忠誠門前面的海灘。
這次來東引，是因為小女和大妹和三妹的女兒想要遊馬祖，就權充導遊，帶她們從東引下南竿。在松貞弟弟開設的昕華飯店放下行李後，就分乘兩輛機車東引環島遊。第一個景點就是東引的地標—東湧燈塔。那年在東引，唯一一次來燈塔，是學校學生的遠足，當年燈塔平常是不開放的。當時，初見這地中海般風情的壯麗景色，激動驚豔。今日，藍天、浮雲、碧海、強風依舊，風聲中卻依稀傳來昔日學生師友的音聲笑語，瀰漫在石階、矮牆、燈塔內的旋梯間。儘管大英帝國褪盡輝煌，燈塔停止運轉，不再指引來往船隻，霧砲塵封，隆聲遠隱，但東湧燈塔卻昇華成為馬祖旅遊的地標，來馬旅客必遊景點。它的身姿，隨著朝聖者的鏡頭，跨過台灣海峽，傳遍天南地北，浴火重生，是歷史對這個飽經戰火洗禮的海隅孤島的另一種遺贈。海風鼓衣，潮聲盈耳，燕鷗飛舞，何曾識干戈？
烈女義坑，記憶中好像原來稱為烈女坑。那年跟學生遠足時，烈女坑只是經過，並沒有下去觀看。此番來到的時候，剛好有台灣來的鐵馬隊，一行三十多人，爭著在峭壁邊的竹節欄杆處拍照。峭壁下，兩峰夾處，海水洶湧激盪，浪擊礁岩，虎嘯雷鳴，細雪綴空，奇險美景，若無護欄，幾人敢近？
一線天，更是險峻。以前是禁區，近幾年才開放。一線天實是聳立在海中的兩座垂直對望的陡峭岩壁，中間空隙狹窄，越到頂端越窄。岩壁腰際山腹中建有通道，裡面有軍營、哨所。兩處岩壁間，有水泥砌的短橋相連，橋下波濤起伏，後浪推前浪，在狹隘的海蝕溝間奔騰流竄，陽光擠進頂部窄小的岩縫，藍天一抹，若隱若現，如果站在連接雙岩的小橋上傾聽腳下奔流的海水，想必會有「天縫聽濤」的感覺。可惜，通往山洞的大門深鎖，遊客不能入內參觀。
安東坑道，也是近幾年開放的是軍事工程上的奇觀。坑道是先從上往下挖掘，長達三百多公尺，坡度約三十度，寬度應該是可容許大卡車出入。現在下坡處，建有四百多步階，方便旅客行走。坑道中有兵營和砲陣地，還有八個洞口，光源和通風都比馬祖其他的坑道好，現在坑道的砲口已成為賞鷗和觀賞東引谷灣海岸的最佳位置。前一陣子，坑道還舉辦音樂會，砲聲化作琴音，戰鼓歇，旌旗收，笛韻悠悠，岩壁上熟睡的燕鷗能否從此不再驚飛？
靜靜地坐在燕秀潮音邊的潮音亭裡，亭外，夏陽燒灼，周邊的檳柃木和海桐蓊鬱蒼翠，綠蔭怡人。這類東引僅有的木本原生灌叢，從島上未有人跡的古早，經歷鹹濕海風和戰火的焠煉，依然傲立。來的恰是時候，正逢漲潮，浪濤前仆後繼，湧進谷底風洞，迴旋拍激，潮打礁岩，空谷回音，時而，簫笙淒切，訴說遊子悲旅；時而，萬鼓齊鳴，高吟金戈鐵馬，浩氣震山河；時而，風靜浪息，萬籟無聲，千秋霸業，累累白骨，隨波俱往。
回程，刻意經過東引國中小校舍。摩托車穿過鄉公所前面的馬路，經過警察局，下坡後，左轉，停在體育館旁。當年，這裡沒有體育館，是一片空地。體育課，曾帶學生在此活動。因在高地，四野空曠，冬天海風野大，穿衣刺骨。此刻，站在烈陽下，炫目的強光，似乎閃爍著那些年裡熟悉的稚真面龐，汗珠在赤日中流淌。體育館對面是老師宿舍，往下走是一排兩層樓的辦公室和教室。那年此處只有一排一層樓的教室，沒有現在的宿舍。這裡宏文和我曾經待過一年，住在校長室對面，是教室改裝成的寢室，燈泡還是我們進住的當天裝上的。
我們來到東引，是偶然。說是分發，實際上是，只因為當年文教科高層不滿我們的頂撞，就仿效帝制時代的作法，將我們發配離島的離島，來提醒我們後進威權是不可以質疑的。可是他們哪知道，當時父親重病末期，餘日無多。那年東引的冬天特別寒冷，離鄉背井，望斷家書。等到一年後，我再見父親時，他已經躺在竹東榮民醫院，枯瘦乾癟，不能言語。那一年東引的幽禁，搶走了我唯一能孝養父親的時光，當時，懵然不知，之後，每次想起，都有深深的自責和歉疚。
儘管在惡意的安排下來到東引，但在這裡發生的一切，卻在心中留下許多美好的回憶和至今未表達過的感謝。這麼多年來，沒有一日忘懷那段日子，同學松貞和湘官及他們家人的照顧，家國在我們受委屈時的仗義力挺。當然，最是難忘此生第一年所教的學生。是他們的天真和愛護伴我青澀年華，教會我身為老師所當有的耐心和關懷，讓我在往後教學的日子裡，能少犯錯，不被學生嫌棄。那年六月，驪歌奏起，心緒澎湃，難以自抑，趕忙避到走廊。那也是三十五年教書生涯中唯一的一次。可是，那天我找不到我舊日的教室，走廊，也不見了。
中午，太熱，就待在飯店裡，下午三點多鐘才又出發，往西引。看了鱷魚島，新開放的三三據點，羅漢坪，國之北疆及北固礁。這一線，當年在東引時，都沒來過。回程，在中柱島和感恩亭逗留。現在東、西引兩島，靠穿過中柱島的填海公路相連，那時，只有一座「介石橋」連接東引本島和中柱島。記得站在介石橋上，看一橋分隔北澳和南澳的海水，南風起時，一邊的海面波濤洶湧，浪襲礁岩，雪花狂舞，而另一邊，風平浪靜，波光粼粼，燦如明鏡，置碗不沉。當日，依舊南風輕拂，心中有感，賦一詩：
中柱島
南澳，怒浪拍礁，
雪花紛飛，爭上青天。
北澳，大海息波，
滿腔胸臆，潮音雷鳴。
中柱島，牽手東、西引，
兩岸風情共生。
舟子漁歌，
泛過，歷朝烽煙，
滄海無痕，
依舊潮打空冥。
豪景秀美，動靜依偎，候知音。
人間爭說千古赤壁，
幽幽中柱島，
獨詠東海絕唱，
猶在等待， 東坡驚艷，
新賦一曲念奴嬌，
驚濤裂岸，
中柱島，
水波不興。
傍晚，獨自徘徊村莊巷弄，追尋曾經熟悉的角落和遺留的足跡。這些年的改變，混亂了殘存的記憶，拼湊不出完整的圖像，似真似幻，舊時宅第，陌生臉容。哪家曾是，那年北風如刀的冬夜，我們沽酒驅寒的店家？恍惚間，走到碼頭，看到幾艘台灣來的漁船，船工還在整理漁網。岸邊有數名釣客在釣鯷魚，魚箱中幾隻鯷魚，無力地張合著魚嘴。情不自禁地，想起當年如山堆積的黃魚，金燦燦，輝耀奪目，漁民臉光煥發。當年的東引，是馬祖最好的魚場。每年四、五月，黃魚魚汛來臨時，各島的漁船，不下數百艘，停泊在這座碼頭前方的海面。當時黃魚肥美，船家豐收，賺了一筆可觀的財富，東引的商家、餐館、酒肆，生意鼎盛，街道巷弄，人聲笑語，入夜不輟。這次重來，黃魚已因大陸漁民濫捕而不再眷顧，黃魚一去不回，漁船散盡。現在，東引只有零星釣客來此磯釣。
忠誠門往上的街道兩旁，店家民居，多已人去樓空，甚至有的破敗傾頹，梁柱坍塌。忠誠門的改裝，最令人惋惜。原來沙灘一上來，有一水泥坡坎，供漲潮時船艦靠泊，坡坎上去，就是忠誠門，讓登岸者仰望，巍然聳立，一夫當關，恰如其份地展現反共救國軍的忠義驃悍，現在，城門口的兩邊哨所，竟然被改為廁所，昔日忠魂義魄，可認得歸鄉路？忠誠門左前方不遠處的「其介如石」巨岩，原孤懸岸邊，雄偉堅挺，氣吞山河，而今，侷促一隅，豪氣盡失。所幸，除此兩處，東引很多景點還保留了原始自然的古樸風貌。但願他年再見，黃魚歸來，故舊重逢，一尾清蒸黃魚，一盆野生淡菜，溫一壺家釀老酒，乾一杯東湧高粱。
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李家順
令人感動。借酈道元《水經•江水注》之語一用：「（東引）山水有靈，亦當驚知己於千古矣。」
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民國65年我從東吳大學畢業，受到蔣經國「青年下鄉」的號召，回到東引教書，一年後因故離職，一生只教一年的書。當年，東引國中來了三位新老師：英文系李家順、化學系劉宏文、歷史系劉家國。有人說，那一年東引國中師資空前堅強。一年後，三人同時離開東引（原因不便說明），難得留下一年的同事情誼。
35年一瞬間：李家順(中)、劉宏文(右)兩位老師與站長(左)合影
2007年，東引國中舉辦的同學會，同學們一向敬愛的李家順老師也參加了，下圖前排右三就是李家順老師，右二和右一是李家順老師夫人和女兒。
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~舉手之勞，請給好文章或好圖片「掌聲鼓勵」。
可惜,禿筆無法盡現東引山水之靈氣,更難盡謝昔日溫暖我心之人情.
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李家順
家順老師談「忠誠門往上的街道兩旁，店家民居，多已人去樓空，甚至有的破敗傾頹，梁柱坍塌。忠誠門的改裝，最令人惋惜。原來沙灘一上來，有一水泥坡坎，供漲潮時船艦靠泊，坡坎上去，就是忠誠門，讓登岸者仰望，巍然聳立，一夫當關，恰如其份地展現反共救國軍的忠義驃悍，現在，城門口的兩邊哨所，竟然被改為廁所，昔日忠魂義魄，可認得歸鄉路？忠誠門左前方不遠處的「其介如石」巨岩，原孤懸岸邊，雄偉堅挺，氣吞山河，而今，侷促一隅，豪氣盡失。所幸，除此兩處，東引很多景點還保留了原始自然的古樸風貌。但願他年再見，黃魚歸來，故舊重逢，一尾清蒸黃魚，一盆野生淡菜，溫一壺家釀老酒，乾一杯東湧高粱。」
65年我就是因其介如石那塊巨岩，孤懸岸邊、雄偉堅挺，氣吞山河，才建議指揮官刻字，奉准帶國立藝專雕塑系戰士，刻上蔣公墨寶「其介如石」四字。33年後100年6月23日，我回東引懷舊之旅，看到也很感慨！如家順老師說：「豪氣盡失」。忠誠門旁我66年，向經濟部申請預算，設立「台澎金馬漁船服務站」也不見了，我這曾任站長的人，也苦笑一聲而已，其他看法和家順老師相同，美景不在待回憶了。
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離開東引20多年，留在腦海僅存的記憶就像一張被打翻的拼圖，很難再拼出一個完整。誠如 老師所言:這些年的改變，混亂了殘存的記憶，拼湊不出完整的圖像。
每次國中同學會，總有同學提出下次同學會移師東引舉辦。然而，近鄉情怯的我卻還是無法勇敢的提出附和。怕只怕如 唐朝賀知章的〈回鄉偶書〉般: 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。畢竟20年的歲月足以讓童顏變白髮，昔日的青春美少女(男)，而今也都...!
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家順老師暨Melissa校友：今天我陪18位龍馬山友隊自東引搭台馬輪
回台，這次離我上次來東引僅三個月，此番來沒有驚動島上任何人，
到達後也沒人認識我，今年6月23日是蒙指揮官莫將軍邀請，參加東
引高粱酒節活動賓主歡愉。這次看到Melissa校友20年沒回東引，就
「20年歲月童顏變白髮，兒童相見不相識」而我33年沒回東引，感
覺更是「黃金歲月去東引、昔日青年變老翁，鄉親探問來看誰、笑答
看吾當兵時」，我們對東引都曾經奉獻過，昔日老人凋零，而今雖只
留下65年我帶兵在東引碼頭石璧上，雕刻的「其介如石」及天王澳一
線天的刻字「天縫聆濤」，但也足夠讓人回憶。
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讀完老師的再見東引,何其有幸成為當年那一班學生,有你跟其他老師的引導,才知道讀書是很幸福的事,對我個人而言今天知道沒有那年的偶遇,人生或許又是另一番境界,東引我回去的次數算多,但每回回去不期然的都會到每個角落去找那兒時留下的點點滴滴,人生雖然沒法預演,但是一定會留下走過的痕跡,故鄉永遠都在記憶的最深處,牽動著每一根神經..............
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金泉兄在東引讀書時，家順老師家國站長正在教書時刻，
我已離開東引，調往金門服務，今年9月份陪龍馬山友訪
東引，只有半天，第二天清晨就離開33年沒回來的東引，
除亨裕商店林金順伉儷認識我外，不會有人認識我，我今
年二次到東引作懷舊之旅，情緒都很激動，離開時又依依
不捨，我也不知何時再來，回來時孤獨一老人，歸去時也
是孤獨一老人，為甚麼對東引特別留戀，回家後深深回想，
過去對東引那片土地和鄉親，投入太多情和義，無法忘懷
，誰能忘掉深愛的情人-東引。
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