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維護學生的權益 --閱讀人次 : 2730 102年全國學生美術比賽擴大項目多元且豐富,有漫畫類、繪畫類、西畫類、版畫類、水墨類及平面類共有6項不同領域,對學生及學校美術老師來說是一項美意,一則可以讓老師有發揮的空間指導學生對藝術多元的興趣,二則可激發學生的潛力,但近幾年來,主辦單位都邀請漫畫及插畫家為評審,而這次邀請的評審2位是專長漫畫,另1位則專長不明,請問這樣評審純藝術性高的西畫類、繪畫、國畫類、版畫類及平面類(應用美術平面設計)作品公平嗎?
漫畫屬商業美術,如何評審純藝術的作品,參賽作品都是學生在接受專業美術教育,辛苦堅持努力的成果,而連江縣政府主辦單位卻如此輕易的抹煞,邀請外行人來評審專業美術,對指導老師及學生都是不尊重的態度。
縣內也有優秀並具備西畫及繪畫鑑賞力的老師(像:陳全英老師…)他擁有高尚的人格,是評審的人選。(縣內還有其他優秀的人才及老師,因身份敏感,當評審有失公平性,不在此提,請見諒。)
西畫類、繪畫、國畫類及版畫類是藝術成分高的項目,一定要邀請專業的人才,不同領域的專業評審才能評出好作品,所有的評審不是通才,請連江縣政府主辦單位要維護比賽學生的權益。
上一屆101年全國學生美術比賽,我將縣內落榜的3件作品送至台灣,卻得到世界兒童比賽的首獎2名、佳作1名,像這樣的案例已經發生過很多次,為了顧及縣政府的顏面,並没有對外公開這些事情。因此邀請評審委員這事我請主辦單位多用點心,畢竟全國學生美術比賽縣內初賽得到前3名才能送至台灣決賽,這代表要有真正名符其實的好作品才能與台灣學生一較高下,得到全國前3名對學生升學有加分甚至術科免試升學,希望主辦單位多為地區學生著想,邀請不同專業領域的評審人才,不要再讓外行人領導專業。
學生家長 邊城振輝
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