劉枝蓮
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我說：聽她唱〈偕老〉，聽了，才算數’。
至於，小實認識馬祖，聽她說，才算數。
攤開小實的還未成型的稿件，先是愣一下，然後再翻翻，笑了。
走走，好喔/想妳，好喔/ 於是，我也變成傻瓜。「於是，我也變成傻瓜」讓我想起「詩經」〈氓〉氓之蚩蚩中的「蚩蚩」，那樣畫面。
以生活寫詩
寫自己認為的詩
然後，直說了
這是我遇見任思念東湧的第一感覺，於是我學她，將紅花柳綠，在小序中直接用「紅色」「綠色」
小實和駿仔老師都先後愛上「馬祖」這座島嶼。我不知道駿仔老師邂逅東引的理由。小實愛馬祖過程我參與過，但愛多深我則無從丈量她。照她自己的說法「眷戀你的氣息，像是腳掌必需臣服引力，必需吸食你的靈魂，才能充滿我的」
詩，有很多可能。從莊子「我夢到蝴蝶？還是糊蝶夢到我」開始，詩，從神化開始，從采集民歌〈詩經〉開始，從徐志摩、聞一多、席慕蓉……開始。只能說「詩，有很多可能，允許很多可能」包括書寫語法與技巧。
從小實主大學主修文學，她填的詞意象飽滿，如稻穗。小實的文字素樸有勁，與起說小實的情詩，有時間性，難以預期，不如說她的情詩，是愛生活本身。
她說：愛，你說才算數，對應了讀詩，沒有固定貼近事實解答或注釋，你說了，才算數的道理。
8/26 19:00 海老屋見。
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