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權力傲慢，誤導母語教學的教育處長陳冠人 --閱讀人次 : 4929

要滅絕一個民族或族群，先消滅他們的母語。可見母語對一個民族或族群永續發展，與生存傳承的重要性！

台灣各族群的母語，如客家語、原住民語、新住民語等，近年來都受到極大的重視，在各學校、社團、族群裡竭力的保存與教學。

馬祖母語屬福州語系，當然也不能在吾輩斷絕。陳儀宇老師窮十年的蒐集、考證、比對、撰寫下完成了他的福州話著作。出版一整套馬祖母語的叢書，可以作為最標準的母語教材，受到國內各界專家學者的大力推崇與肯定。

可惜「人才總是在自己家鄉被排擠」的定律，馬祖縣政府不但蔑視，還視之如敝屣，派老師到台灣去學錯誤的母語，請完全外行、不解馬祖母語的老師教導，真是捨近求遠，本末倒置。

去年，陳儀宇老師在林惠萍議員的陪同下，親自拜訪了教育處長陳冠人，向陳處長提出多項推廣正確母語教學的建議和方法。結果陳冠人竟然一副高高在上，十足官僚的口氣，不屑的對陳儀宇老師說：我有義務要向你報告嗎？令在場的林議員和陳老師感到詫異與震驚！

好大的官威啊！

一個專業的老師，一個曾經是你的長官，一個熱心研究母語的學者，一個年長的鄉親，一個是你縣長老闆的頭家（選民），在一位現任議員的陪同下，向你提供建言。你（當然的、絕對的、應該的、必須的）要向他報告，這是無庸置疑的。

陳處長，你知道你錯了嗎？

陳冠人如此倨傲無禮的態度，不但顯示其內心的行政權力之傲慢，更呈現他不尊重師道倫理，和為官者的跋扈囂張，實在無法令人苟同！

文學教授可以在大學教書，但他不一定具備有（中小學的教師資格），亦即他不見得適宜在中小學教母語。何況，他並非是此領域的專家，則更不該請他做（誤人子弟）的母語老師。

陳冠人在母語教學方面，一錯再錯。不但讓馬祖的母語有被滅絕之危機，縱或少部分傳承下去，卻是失準錯誤的（他語），令我們憂心忡忡！

（如：食飯的母語，是厶發音，而不是ㄒ發音）


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聽説這位自認為專家的母語老師，之前常要求教育局提供經費，寫一些自認為很好母語內容，可能是這幾年都沒有了，又找了一個不懂教育更不懂母語的人在這裡叫叫叫！講別人之前請了解一下這幾年母語發展好嗎！
https://www.matsu-news.gov.tw/2010web/news_101.php?mode=&keyword=%A5%C0%BBy


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關於母語政策方向，誰跟誰報告，誰不跟誰報告，根本不是重點。

開版版主真正想表達的卻是，沒重用某某人，沒全盤採納某某人建議/立論，就是馬祖的罪人，就是母語教學的罪人。

粗糙又粗暴的概念偷渡跟輿論謀殺，無良到了極點。


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