陳天興(大風)
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學校，也是免於社會不良風氣侵入散傳的一處堡壘；更是免於政治勢力蠻橫介入污染的一塊基地（淨土）。任何一個人，無論其是何種身份、職位，若沒有正當和充分的理由，就不能自以為是的「直闖」校園裡，對校長或教職員們比手畫腳，說東道西，儼然自比為「上級長官」端出指導式的「視察」作為。這是一個普世間人人都該知道的根本性「常識」。
身為一個地方上的民意代表，平日中，是替老郷們把關，周全的看管衙門中官員們的施政品質與成效如何；於開議時，在議場裡嚴謹地質詢、提問主管單位於業務上的種種缺失、疏忽、散慢、無能、無為等等，鞭策其動作，責成其改進，是伊主要的職責所在。至於，其他非關權責之內的各種事務，理應自我節制和約束；莫要不時意圖過問、干預或侵擾，以之膨脹民代的傲慢氣勢。
地方的議員，權力所及的範圍，也不過是地區各國中小等教育場所這一領域。縱是如此，也不宜隨時、隨便、隨興、隨意就大剌剌地進入校園中，想幹什麼就幹什麼。
國立高中，教學內容與品質的好壞，行政作為上的良窳與否，當有其上司主管機關教育部（中部辦公室）負責監督與指導。
設若，身為一個地方民代，不明或不悉箇中的「門道」，非但不察一己之失當行動，還粗暴的逕自「叫喚」了記者隨從，擺出如蠻牛般的姿態「侵門踏戶」衝進高中校園內，要求拍照立證，並欲藉諸報端披露，大肆地加以渲染其所謂的「缺失」或「問題」，以之為難校方，並以此秀出個人的「果敢」行為！此等行徑，更屬無知、無禮、無狀、無格的表現！
家長委員會，是家長們與學校間溝通、交流的一個重要渠道。學生們有任何受教上的難處，或於生活上遭到何種的委屈，宜當由家長委員會直接與校方反應表達；亦可由學生之父母親或監護人，向導師洽詢，將有闗之意見傳遞，彼此間就問題討論，交換意見；循此模式，希望能有所解決、排除。
承上所述，有此不良「前科」紀錄的議員，望你好自為之。莫再犯了「大頭症」，自認可以隨便「飛象過河」出亂招，殺到校園中，粗魯的展現個人的神勇和英明！
附記：本文於98年12月中旬寫妥。始終未於本網上發表，或有某種「人情」上的思量之故，而不為之。
去年六月初，因出席會議緣故，再次到訪金門一趟。同行的基隆女中陳主任，洽是金門謝宜樟議長令弟的高中老師；是而，順水人情，於會議結束之前夕，謝議長於招待所設席六桌，宴請來自金、馬、基、宜、花五縣市的四十餘位公私立高中職的男女主任們同歡；陪宴的，皆是議會中的行政工作伙伴。
席上，謝議長的誠意與熱情俱全。而一招「賣魚尾」的勸酒之功，令人絕倒；為讓客人們盡興又自在，而不會因此「醉倒」失態，特地請來三位身著深色時髦勁裝的長髮妙齡美女，立於賓客身後，主動協助取菜、倒酒（水、飲料）、兼「擋酒」服務；酒過三巡，「老謝」起身與某等勾肩搭背，又歌又舞，製造歡樂氣氛，讓與宴來賓感受無比溫馨、樂活！同席的主任們，無不讚譽於謝議長「東道主的藝術」。
其真乃一位「大氣大量」之人。上得了檯面，下得了桌面，毫無一絲「位尊名大」的僚息和傲慢！
今下，於街坊中聽聞了種種有關於馬祖下屆議長選舉的諸多不堪入耳的「暗盤」交易等…；該種「小道消息」，或許沒有「鐵證」可以資憑，若率爾地加以「對號入座」的指責和議論，自然有失公允。
但「無風不起浪，無雲不下雨」。有意問鼎這個寶座的議員諸公們，但期之有自知之明：什麼材料，當什麼器具。
謹將即要退出政壇的金門謝議長（四十出頭）待人之「周到禮數」的平易近人形象，提供給爾等參考！
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陳天興
關於大風網友的見解，筆者能部分認同。
學校事務，自有體制內的意見反映方式，家長若關心學生在校生活與學校設施，自可循家長會等體制內管道表達。
當然，透過報紙披露，仍有它不可抹滅的快速引起公眾注意等效果。平衡報導、兼顧各方說法與當事人權益，是採訪、報導所應有的尊重。
台灣各縣市議員關切國立學校設施有待加強，是常見的新聞，有少數偏重議員的個人說法而疏於查證，的確不應苟同，不過有兼顧校方說法與校方後續作為的報導，我們可以開放的心胸看待。
附帶一提，國立學校，縣議員關心地方學子，當然可以給予建議，不過，有關校方決策，還是要給與校方和直屬上級─教育部中部辦公室基本的尊重。
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建議大風,後面那段金門之行就不用寫了,有點不搭嘎!
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