【記者陳鵬雄�北竿報導】2014群英行腳-大專「英」樂夏令營開課，來自彰化師大的10位志工18日在北竿坂里國小為地區小朋友上課，20多位北竿地區的小學生在暑假結束前利用一週時間為自己充電。
為縮短學習落差及平衡城鄉資源，提升國中小弱勢學生英語學習興趣，教育部國民及學前教育署自今(103)年起委由國立東華大學辦理「2014群英行腳－大專『英』樂夏令營」，招募全國具英語專長之優秀大專青年，經培訓後安排至國內13所偏遠地區國中、小帶領暑期英語營活動，以活潑之英語文學習方式，豐富偏鄉學生的暑期生活。
此次活動共招募6所大專院校學生及優秀教師共126名至偏鄉地區服務，各營隊創意設計多元豐富之潛在課程，藉由營造英語學習情境，帶領學生與情、境間的互動，更有效率地將英語課程內化，期能提升學生的學習動機及興趣，進而培養日後正式課程中的英語文能力。
此次師資特色係以中、外資深英語文教師為首，帶領大專學生成立大專「英」樂夏令營團隊，以做中學的方式，提升專業能量與師資培育品質。從營隊學生學習層面來看，傳習指導教授與大專生不同年齡層的教學方式與溝通方法，能讓偏鄉孩子在短時間內接觸多元課程，先創造學習興趣後，與學校課程學習接軌。另一方面，為鼓勵年輕學子親身體驗城鄉教學資源及環境差異，提供英語文教學教師與大專生教學知能平臺，結識優秀教學夥伴，並以自身創意或所學專長，與傳習指導教授達成共識後，參與至少1區偏鄉夏令營隊授課，在當區推動英語文學習興趣的過程中瞭解偏鄉，可引導更多年輕人下鄉真正地體驗偏鄉生活。
新聞資料來源:馬祖日報--2014-08-21