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| 主題: 天真之眼－－發現創造力 | |
| 作者: 馬祖芙蓉海畫會 < > | 發表時間: 2008-06-09 |
| 由芙蓉海畫會、李若梅兒童美術工作室、鐵板社區發展協會聯合舉辦「天真之眼－－發現創造力」活動，內容包括： ＊「曹元夢塗鴨」展，展出曹元夢從三歲到六歲的作品，呼籲家長重視學齡前孩童的繪畫的發展，展出時間自6月14日至6月30日止。 ＊「迷死你﹏我的神秘迷宮」將於6月14日星期六早上10點30分在馬港文化局二樓舉行，邀請台灣知名跨領域女藝術家張金蓮，為孩子和家長設計舞蹈、音樂、美術三位一體美術遊戲親子活動，增進親子間的感情，培養生活美學，活絡您的孩子的感覺統合和空間感，請爸爸媽媽帶著您的孩子踴躍參加。 報名專線0921933707李老師，對象：老師、大人、小孩一起玩…幼稚園大班﹏小學四年級。參加者請攜帶美工刀、剪刀和紙箱，請不要穿太好的衣服。 ＊6月21日晚上7點在鐵板生活館（仁愛村51號）舉行演講，講題「天真之眼－－發現內在小孩」，每人請穿寬鬆衣褲.水.毛巾. 每個人內心都住了一個尊貴無比的孩子. 那個孩子會帶領你探索.體驗.實現一個瑰麗的’’神話世界’’ 但一般的人們都不願相信這個世界的存在 因為他們心中的孩子早已不見 張金蓮簡介 如果每天都是死寂的例行公事 / 生命將無意義 創造是挑戰每一次的死亡 / 讓生命獲得再生 於是你可以新鮮的活著 / 一如一赤子 / 你變成了你的天堂-----張金蓮 「大人們忘了曾經也是那孩子 / 以至於忘了自己的創造力 / 孩子用天真的眼睛.探索自己的腳步 / 他 看見 / 於是 變成 / 於是 擴展 / 實現-- 永遠處於最初之’新鮮.”..這是藝術家張金蓮創作的動力─童真！國立藝專畢業的她，有著學藝術之人對真善美的追求，是個集舞者、畫家、雕塑家、圖文創作等多元藝術因子於一身的大孩子，近年來她更將這份熱誠投向學校、社會，並由雄獅出版了風靡校園的「遊戲的天空─和孩子玩藝術」試圖拋出一個可能的想法….回想當初，令其毅然決然投身孩子藝術教育的動機：「看到正讀小學的兒子漸行長大.並抱怨美術課的無聊，每次聽到上課內容，總覺得少了些什麼，應該可以更有創意的呀！」小學美術課是藝術教育中最重要的一環，事關小朋友成長後的美育興趣與經驗，可惜偏偏在我們的藝術教育裡，小學是最弱的一環，或許是專業教師不足.課程常常被美勞材料包取代.卻不知扼殺了想像.創造力最生猛小學啟蒙期……由日常生活中出發，希望透過孩子喜愛的「遊戲」，體認藝術與生活的密不可分；運用各種素材，多方面引導啟發孩子原本就豐富的創造力，及自然的觀察思考能力，讓美術課成為一堂生動有趣的藝術人文知識統合，包含生活教育、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫……等，以輕鬆遊戲的方式讓孩子自然學習。 這是一堂遊戲啟發式教學分享.過程中透過肢體.可了解和孩子巧妙的互動方式.並體驗.自信.表達.創造力的發現.喚出每個人心中的內在小孩..歡迎對兒童藝術創意教學和對自己有興趣的朋友…一起來””遊戲”” 張金蓮是國內知名跨領域藝術家，她是亞洲太平洋女童軍徽設計人，國立藝專舞蹈科畢業曾入劉紹爐現代舞團，因為喜歡畫畫和雕塑而走入繪畫世界，她的作品樸實中卻有細緻的美感，即使有時流露娟秀華美的調子，也一定是孕育於自然，是內心悸動的外現，而非外在形物的紀錄與描繪。自1992年－2007年在台北各畫廊展出繪畫、裝置、雕塑等近五十次創作展，除了繪畫雕塑之外，她也是一位圖文結合的散文和新詩作家，出版了 <畫言慢> 、<花飛花非花>、<絢麗漂浮>等詩文集將她的創作生命力全方位發揮，在各種媒材形式的運用，<遊戲的天空—和小朋友玩藝術> 一書更是結合她對兒童音樂、美術、舞蹈三位一體創新教法，引起美術教育界的注目。 她曾任故宮博物院 <世紀的新生> 兒童藝術課程設計.策劃、公共電視<下課花路米-315集.抽象美術> 教學紀實、台北市立美術館<2005年水墨桃花源> 教育展 導覽教學/設計、 台北市立美術館<快來!拍張好照片>教育展導覽教學/設計、台北市立美術館<發現書寫之美 >教育展諮詢委員 暨導覽教學/設計等工作 。 |
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