面對這樣的族群，跟我們過去的世代背景文化是這麼的不一樣，在規矩與心態的教導上，面對的挑戰，是時代的隱憂。例如，即便在他們身上用盡了很多的努力澆灌，還是難免使不上力。
看到孩子在課堂上撒野、為所欲為、像個小霸王，我實在憂心。於是我教他們唱國歌，而後解釋國歌的由來、和為國捐軀的壯士故事。
看著他們仍不為所動，我想起了西元前606年當時發生的歷史故事。我開始這將血淋淋的鏡頭，用言語呈現在他們的理解中。這段歷史記載著，當時的人民非常的不守生命的約定，尤其是當王的不行天道，所以他遭到可怕的處分。
他被當時興起的巴比倫國尼布甲尼撒王，給擄去。因為他的作為，眼睛被挖出，兒子們也全在他眼前為敵方所殺。說到這裡，班上女生嚇得哭成一片，因為她們擔心晚上會做惡夢。
安慰她們之後，我再次很認真跟學生們說：「從歷史的事實教訓，我們要學會守規矩，珍惜前人努力所留給大家的舒適生活。若要繼續過這美好的生活，要記取歷史的教訓，遠離惡事。」
孩子拿到考卷，任意將它仍向教室前方的樹上。