你以為國立的學費沒有比私立貴,就以為每個學生的家長負擔的起?
別忘了還有生活費與往上攻讀的費用。
你以為大學所在地區打工機會多寡不會成為選校的考量?
訪客 wrote:
郎 學生仔 千里迢迢來到貴寶地 係來 讀冊勒
毋係來 吃頭路
您們馬祖頭家找無 神路
甲學生仔 無底代啦
商業歸商業
教育歸教育
政治歸政治
嘜攏角作伙
訪客 wrote:
你有看到人家的貼文寫《有些課程》《建教合作》《海洋觀光》嗎?
不是指所有課程都在夜間。
看不懂就是指如果有開些觀光課程,或許可以在夜間上課,白天與業者或縣府的一些海洋觀光活動等建教合作方式嗎?
海大招生都提到有校外實習了喔。
產官學就是試著研擬三贏的模式,不是只有一邊贏。
你又知道現在的大學生不願有這樣的實習與打工兼具的機會?
來，請告訴我
以海洋大學馬祖分校的學系，馬祖有什麼樣的「打工項目」符合所謂的「建教合作」?
有興趣可以去問問海大教授，餐飲並不等於觀光，不是你在觀光景點做吃的就叫觀光業
家裡有小孩在台灣唸觀光管理相關科系的就知道
大學的相關科系合作的產業，可不是跟高中建教合作一樣這麼輕鬆，不是單純用一個漂亮理由就可以幫商家找廉價勞工的，學生寫報告的時候更不會只寫好事，學生做得一不高興，就直接爆料告諸天下你雇主有多少不合法的違規，甚至學生串連爆料把馬祖多少違法民宿、店家和不合法的偷雞摸狗全部公開在網路上，而且絕對不會PO在馬資網上
你以為學生很好騙?
你有沒有了解過，現在台灣還敢接「大學產學合作」的商家都是些什麼角色?
在轉型正義風潮的薰陶下，現在學生多少都有點憤世嫉俗和鑽牛角尖，你店家哪裡不合規範，學生會一條一條記在心裡，因為那跟學校教的不符，而學校又讓他們到這個「應該要作為模範的地方」學習
運氣不好遇到渲染力強的學生，大家就是一起倒楣而已
想要學生幫忙，當然可以啊
問題是馬祖商家自己準備好了嗎?
你還以為我在潑你冷水嗎? 我是在防止你做會害大家的傻事啊
看到這句話—我被海狂前輩敲醒了。
所言極是。
您的話我常很肯定，一針見血。
不中聽，但中用。
*但我還是要解釋ㄧ下，我所謂的建教合作不是在冷飲店，那是一般打工就好，不需建教合作。我常私下分享的而是住宿業和政府海洋觀光活動與配合海大生物科技系的進駐。
住宿業或旅遊業、官方引進海洋觀光人才，跨領域合作，設計一些本地導遊尋常定點導覽之外的較有專業一點的海洋活動，海洋不只是海裡的東西才叫海洋，而是一些譬如泛舟、海島原生植物、地貌較專業的生態導覽與學習和海上活動。
這是與現有的導遊們業務內容是區分的，也不會產生搶飯碗。
而是設計一些讓民宿等自由行或學校戶外教學，夏令營、冬令營，拓展一些喜歡有質量而不是走馬看花的觀光客與團體。
一些業者自己本身也有豐富的馬祖生態知識，但常太忙和另有事業，無法一一分享給客人。
另外，
之前常有鄉親表示想做生物科技業在馬祖，起頭艱鉅外，也請不到對生物科技有概念的的在地員工。而又因創業初期，很多業者也不會先重金聘資深專業人才。這時如果有本科系的學生建教合作，，應該多少可以協助有意搞生物科技的鄉親多一些人手。
總之，應該是我沒有太詳述我的概念細節。一般自由打工的，就是餐飲店，那當然是無關海大生的專業。我提的是或許可規劃研擬設計一些海洋島嶼觀光的相關課程來做產官學合作，互惠，提升的可能性。或許自己馬祖子弟去讀這樣的系甚至給觀光相關業者在職進修都是好的。
以上，謝謝海狂前輩的回應，而您一針見血的話，我也聽進去了。的確，您已經也是提膽點出了現在的雙向困境。老實說馬祖的硬體建設是一天比一天先進，但軟體方面的再教育，卻是也得同步。不然建設再多，也是白搭。
不過我是樂觀的啦，因為這比我在十多年前第一次踏上馬祖時，現在多數店家服務與素質已經有進步了，雖然緩慢，但仍往前進中。
海狂 wrote:
訪客 wrote:
你有看到人家的貼文寫《有些課程》《建教合作》《海洋觀光》嗎?
不是指所有課程都在夜間。
看不懂就是指如果有開些觀光課程,或許可以在夜間上課,白天與業者或縣府的一些海洋觀光活動等建教合作方式嗎?
海大招生都提到有校外實習了喔。
產官學就是試著研擬三贏的模式,不是只有一邊贏。
你又知道現在的大學生不願有這樣的實習與打工兼具的機會?
來，請告訴我
以海洋大學馬祖分校的學系，馬祖有什麼樣的「打工項目」符合所謂的「建教合作」?
有興趣可以去問問海大教授，餐飲並不等於觀光，不是你在觀光景點做吃的就叫觀光業
家裡有小孩在台灣唸觀光管理相關科系的就知道
大學的相關科系合作的產業，可不是跟高中建教合作一樣這麼輕鬆，不是單純用一個漂亮理由就可以幫商家找廉價勞工的，學生寫報告的時候更不會只寫好事，學生做得一不高興，就直接爆料告諸天下你雇主有多少不合法的違規，甚至學生串連爆料把馬祖多少違法民宿、店家和不合法的偷雞摸狗全部公開在網路上，而且絕對不會PO在馬資網上
你以為學生很好騙?
你有沒有了解過，現在台灣還敢接「大學產學合作」的商家都是些什麼角色?
在轉型正義風潮的薰陶下，現在學生多少都有點憤世嫉俗和鑽牛角尖，你店家哪裡不合規範，學生會一條一條記在心裡，因為那跟學校教的不符，而學校又讓他們到這個「應該要作為模範的地方」學習
運氣不好遇到渲染力強的學生，大家就是一起倒楣而已
想要學生幫忙，當然可以啊
問題是馬祖商家自己準備好了嗎?
你還以為我在潑你冷水嗎? 我是在防止你做會害大家的傻事啊
我們在吃麵,你們在喊燒啊
最重要還是問坂里村跟北竿鄉民吧
上課在北竿生活圈大都在北竿
北竿島上軍人加上學生歷年來都是比本地人還多，
坂里村多了新鄰居
北竿鄉多了一堆新鄉民
大家疼惜都來不及了，
會好好照顧如同自己的子弟的
學生來外島讀書
又不是當童工的
讀書才是正事吧
千萬別賦給學生亂七八糟的新任務
話太多反而是壞事
切記
選舉期間話越少才是為陣營加分
訪客 wrote:
也有人說樓主出頭（台語）很多
話太多反而是壞事
切記
選舉期間話越少才是為陣營加分
壞什麼事呢？
從頭到尾，我都是以選民的立場在「出頭」，如果真的是為幫誰輔選，就不斷歌功頌德就好。
我始終搞不清楚，一直要把什麼都歸類於哪個陣營，單純選民的心聲都不能說，說了就是「壞事」，壞什麼事呢？
沒搞清楚選舉是選取得施政的服務權，而話語權，除非說了逾越法律的話，否則話語權永遠是屬於選民。
也只有把自己當成奴性的人，才會不敢不能對參選人提問什麼或建議什麼？
問挑戰者就被打成水軍，建言未來當選者也被說是「壞事」，那麽選民手中的票到底是來幹什麼的？畫符用的嗎？
也只有天生諂媚的弄臣，才會不敢直諫什麼，只想粉飾太平，或欺騙當權者一切好一切好。
所有的鄉親都可跟所有參選人提建議，包括跟各級參選人，所以我是以給各級參選人參考，沒有在分什麼陣營不陣營，明明是選民最能表達自己意見的時候，卻又要「打壓」自己的聲音，然後又鬼叫當權者沒傾聽民意、不知民之所欲。
到底是真的陳劉容不得選民對建設的建言，還是有心人想要刻意製造陳劉不傾聽民意的錯覺呢？
還是任憑網路永遠都是在開講一再重複的老梗話題？
各位不想把自己對施政的建言說出來和大家一起理性討論，與供未來決策者與民代參考，只想永遠只看嘴砲互噴就是了？
消消氣。免 氣補補啦
算命說
想嘛哉 ㄍˉㄟ共
增應哥哥穩贏的
老鼠入牛角 -穩當當
1124 妳免煩惱
1123睡到天亮自然醒
另外3個來亂的也好 來跑龍套的 也有始有終
也為馬祖民主政治盡一份心力
足矣
看到這些對木子勇於理性提選民心聲的嘲諷者，才是馬祖民主的悲哀，以為劉增應穩當選，就放棄了選民的權益。口憐。
訪客 wrote:
木子姐姐：
消消氣。免 氣補補啦
算命說
想嘛哉 ㄍˉㄟ共
增應哥哥穩贏的
老鼠入牛角 -穩當當
1124 妳免煩惱
1123睡到天亮自然醒
另外3個來亂的也好 來跑龍套的 也有始有終
也為馬祖民主政治盡一份心力
足矣
魏耀乾都能回歸務實政見了,也有像木子這樣提選民心聲給参選人參考,或者該說給劉增應參考,就像劉家國站長那樣,常理性對縣政提出建言,這是好事。劉增應與議員們不是萬能,所以人人都有資格提出建言,集思廣益來讓當權者擘畫的參考。
