【直播共學】

許多人可能不知道，從明年開始，全國同步，高中以下的學生都要上母語課。小一到國二，每周一節，國三選修，高中則必修2學分。

比起閩南語、客語，甚至同為少數的原住民語，以閩東語(或稱福州語、馬祖話)為母語的族群就少多了，台馬兩地加總不會超過10萬人。即使在馬祖，或馬祖人最大聚居地桃園，能以閩東語交談的鄉親，大概都是50歲以上的長者，七折八扣，區區也不過3、4萬人。

問題來了！明年九月，課程就要全面上路，如箭在弦，師資在哪裡？「會講的未必能教，會教的未必能講。」更何況，基於「受教權」的維護，全國任何一所中小學，只要有學生選讀閩東語，教育單位都要滿足學生的需求，即使只有一名學生。

於是，主事者一方面積極尋找師資，一方面仿效原住民母語教學的作法，以「直播共學」的方式，透過網路虛擬教室，依不同年級的需求，安排不同時段，讓全國學生都可同步學到閩東語言。這有點像疫情期間，學校推出的視訊教學，唯一不同的是，「直播共學」的學生來自全國各地。

我被指派的工作，即是以閩東語解說「直播共學」的概念。平常插科打諢，講講笑笑也就過去了，若要真刀真槍，一字一句唸出，那可是一番考驗。譬如，「去洗手間」比較直白的馬祖話是「去糞池！」或「去拉尿(屎)！」，女生優雅一點，則說：「去上桶！」；至於「上廁所」，那已是國語化了的閩東語，老一輩不會這樣說的。

諸如此類的問題，在唸白中所在多有。特別是遇到「麥克風」、「直播共學」等現代語彙，幾經推敲琢磨，仍覺聱牙拗口，說得很不順暢。

幸而有劉碧雲校長搭檔，她的優雅台風與緩慢語調，以及美麗的畫面，使得已齒牙動搖的我，許多不由自主的漏風與走音，得以掩飾。

#謝謝高志兄與王榕樂先生協助正音

由劉宏文發佈於 2021年6月12日 星期六