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主題: 老師您一定要再回馬祖 (轉摘-中國時報950205) | |
作者: 井蛙窺天 < > | 發表時間: 2006-02-05 |
作者:鄭羚斐 四十年前,一個屏東青年自願到馬祖當老師;數十年後他再度回到島上,迎接他的「老」學生們,愉快地訴說著求學時代的種種,彷彿昨日……。我在他們的眼中,看到一個慈愛、熱情的老師──他是我的爸爸。 去年夏天,那個全家搭乘台馬輪去馬祖的夜晚,一彎新月淡淡照在寧靜的海上…… 四十年前,才十九歲的父親自願上前線擔任國小老師,那時交通還不發達,六年多的時間,他跋山涉水來回屏東老家和馬祖之間,千里迢迢不辭辛勞。懷抱滿腔教育熱忱的父親,把愛心和耐力投注在他人生的第一個小學中;學音樂的他感動了校長,替小學申請有始以來第一部鋼琴!從此,音樂常飄揚在那座小島上,也長駐在每一個學生心中。 「老師!您一定要來!好多同學都快三十年沒見到您了!」就是這一句話,我們全家踏上了馬祖列島,那是父親人生的第一個里程碑。 「馬祖……馬祖…… 我美麗的家鄉啊…… 」 一到港口,悠揚的歌聲就傳入了耳際,天才剛亮,船上送來熱騰騰的早餐,好幾個笑容滿面的男男女女已將父親團團圍住,「老師好!老師好!」他們熱情地叫著,我驚異的發現他們歷經風霜的面孔下,自然流露的孺慕之情! 「老師!中午大家到我開的餐廳吃飯吧!」 「老師!今晚就住我家的旅館好嗎?」 「老師!這是我兒子!是不是跟我小時後長得一個樣?」 七嘴八舌中,我看到父親含笑,慈愛地看這些都已年過四十的學生,雖然他們只差了十多歲,但在他的眼中,大家都仍然是小孩子,而他也仍然是他們最敬愛的老師! 馬祖是一個跟台灣截然不同的環境,自然純樸的景觀和人事物,古老的建築彷彿被時間遺忘了般。我們爬上高聳的山頂俯視群島,又走進深不見底的防空隧道,父親年紀雖還不大,但身邊永遠有兩個男同學亦步亦趨的跟著他,替他注意路況平不平坦,腳步夠不夠穩…… 晚餐時,十幾個學生圍著父親 唱起了小時候他教他們的兒歌…… 一首接一首,一遍又一遍。我又看到了他們眼中的歡愉與稚氣,彷彿返老還童般,他們還是一群天真浪漫的十歲孩子,時間在這一刻停止了。父親站起來,走到台上致感謝詞:「各位同學,很高興再與你們相聚,看到大家的用心和努力,老師很欣慰……」同學們期待地看著他,宛如回到舊時上課的時光。 「老師帶了我們五年,他真的好兇!我的手差點被打爛了!」跟我說話的是一個表情活潑的男同學:「我一直記得老師的教悔,當時雖然很恨他,但我有今天的成就,真要謝謝他!」他詼諧的言語令人莞爾。 「小時候我家裡很窮,每天都赤腳走好遠的路來上學,回家還要幫忙工作,從來沒有零食吃……」另一個來自東引的女同學說:「我人生第一個冰淇淋就是老師買給我吃的,那時真的好開心,好開心哦!」說著她眼裡隱隱泛起淚光,我彷彿看到當年那個赤腳走路的小女孩,雀躍地拿著冰淇淋的樣子。 父親的事蹟在同學們的回憶中慢慢成形成! 我發現他不只是個好父親,更是學生眼中永難忘懷 的好老師。 在馬祖的最後一天,我們參觀了即將拆除的舊校舍,大家在廢墟前駐足很久,依依不捨地拍了一張又一張的合照,猶如在追尋多年前的過去,光陰不曾磨滅掉的回憶……,父親嚴肅的表情,讓我看不出他此時的心情。 「老師啊!歡迎回來!」古老社區內的左鄰右舍,紛紛在同學們的扶持下出來打招呼,父親笑了,上前攬住一個白髮蒼蒼的歐吉桑,對我們家人說:「這是陳同學的父親!爸爸以前每天都到他們家包飯吃,他很照顧當時離鄉背景的我……」說不出的感謝在心中,隔了三十多年舊地重遊,故人仍在,這是多麼難得的緣份啊! 離開馬祖時,我們搭上了小飛機,鄉親父老們紛紛趕來送行,提著他們大包小包的心意,沉甸甸的更是滿心的祝福與感動。 |
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作者: 陳清枝 < > | 發表時間: 2006-02-05 |
讀了樓上網友的文章>淚水在眼中打滾>雖然我也是老師>雖然我沒有在馬祖敎過>但讓我回憶三十多年前在南投水里民和那五年的日子!也勾起三十年前在馬祖服役的日子>曾經在軍艦上>因暈船受到馬祖人的照顧!這就是為什麼讓我三十年後>仍願為馬祖的好和進步>不辭被懷疑到底有什麼企圖>來干涉馬祖的建設?只因為感恩和懷念馬祖的人!情!向樓上網友的老師至上敬意! | |
作者: 曹常璧 < > | 發表時間: 2006-02-07 |
「今天天氣多清爽,陌上野花香,青山綠水繞身旁,小鳥聲聲唱。四方好友相聚,語多話又長,野外共餐多舒暢,彼此祝安康。」 「野餐」這一首歌是鄭老師教我們第一首音樂課的歌。歌聲不僅在校園中繞轉,也在村莊中繞轉。讓學校傳出書聲外,另外一種最悅耳聲音,這是讓人做夢也會笑的語言啊。鄭老師雖然不是我的導師,但他且是教我歌唱的第一位老師。去年鄭老師馬祖行能為他服務,今日回想還是歡欣無比。 人事景物全非的復興村暨復興國小,讓人更有往事只能回憶悲涼。現今如能好友相聚,更要彼此互祝安康。 牛角上鈴鐺 曹常璧 |
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作者: 曹常璧 < > | 發表時間: 2006-03-31 |
圖片中正是鄭老師〈第一排右1〉所教的班級畢業合照,找找看同學中有那幾位是你熟識的 |
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