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| 主題: 中正國中九年級生命教育課程 | |
| 作者: 馬祖衛理堂 < > | 發表時間: 2015-12-04 |
除非是活動的結果，別無真正的知識，也無充分的了解。 人們要尋求什麼事情，對於事物必有所做為。 這是知行合一的教育方法。-- 杜威 -- 中正國中九年級生命教育正式上場 開場反思體驗：團隊角色卡 認識自己在團隊中的重要，釐清自我期待 "驚爆氣球"創意連連 "搶救雷恩大兵"患難見真情 緩身活動－團隊角色卡 我真的活出自己的期待嗎? 使用團隊角色卡 讓領導者，協調者，善意的批評者發揮作用 "電籬笆"打破大家的舒適圈 "蜘蛛網" 我是否能放心信任別人? 我是否讓別人放心信任我? 緩身活動－改變卡 大家都有改變或正在改變!! 九年級認真的班導師全程參與 她自己也有所突破 被學生們幫助安全通過了蜘蛛網 教學相長的學習中 讓輔導者再次認知 輔導工作的"信任"建立於 我們是否讓學生們感到"安全" 再次感謝曾郁婷輔導主任的邀請!! |
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