東引國中小100年藝術與人文教學深耕計畫成果，首先展出手作繪本。（圖�文：陳其敏）
【本報訊】東引國中小100學年度「藝術與人文教學深耕計畫」第一階段手作繪本教學成果發表會，目前正在學校禮堂展出中。老師指出，學生們透過獨一無二的繪本創作，不但發現手作與勞動的樂趣與可貴，同時為自己、同學、老師和學校都留下了生命中美好的回憶。
東引國中小手作繪本教學，由黃勳婷擔任指導老師。在二個禮拜的創作過程中，一至八年級的大小朋友依照自己的創意想像力，利用各種材質與創作方式及融入語文教學，完成獨一無二的手作繪本。每本書中都蘊藏著自己的故事或天馬行空的想像，從繪本製作的探索過程中發現自己，深化藝術的涵養。
黃老師表示，手工繪本是結合繪畫、閱讀、文學等多層面的藝術呈現，一筆一畫地完成心中想要訴說的故事，滿足感更是無可言喻，進而提升學生藝術欣賞及創作能力。
校方表示，繼手作繪本的課程後，下學期將繼續深耕陶藝、舞蹈等藝術領域的學習，持續以「多元文化藝術，品味生活美學」為願景，藉由藝術家駐校教學，與學校藝文教師之合作關係，以深化學校藝術與人文課程，提升藝術與人文教學品質，豐富學生的藝術生活及心靈。